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【校庆专栏】高中部15年:二十年树人华诞,十五载高中耕耘
  点击数:   发布日期: 2019-09-27    作者: 吴敏 孙婷   ?;な恿ι?              

师范毕业后,我在外求学工作多年,但树人学校先进的教育理念和突出的办学实绩一直吸引着我。2016年的夏天,我从外地回到故乡扬州,加入了树人大家庭,成为了高中部的一员。

在九龙湖,你总能鲜明地感受到四季的更迭,书香飘散的人文环境与花草繁茂的自然环境相交融。老师学生们总爱在饭后小憩时在校园里走上一圈,轻抚毓园里的桃花紫荆,驻足于校门边的荷花月季,抑或走一走“?;ㄐ【丁?、“黄金小道”,又或是一赏青竹傲雪的冬景。清晨九龙湖畔的薄雾烟霭,傍晚毓园林中的晚照斜辉。朝夕晦明,寒来暑往,九龙湖校区的每一处繁花,每一汩流水都见证着我,以及高中部所有教职员工们的不舍昼夜的奋斗。

但九龙美景并非从来就有。

总能听到身边的前辈们回忆起高中部初创时的不易:在财校的那几年,逼仄的教室,简陋的办公条件,为数不多的学生和寥寥的教师,更别提其他的办学条件了。

虽然我没有亲身经历过那些艰苦的岁月,但从老教师们的眼神中依然能看到树人人筚路蓝缕时的激情与干劲。

如今条件改善了,树人九龙湖,读书好地方。操场、体育馆、报告厅、图书馆、微格教室,更别提引人注目的新校区——凤栖湖校区。条件在变,但唯一不变的,是高中部的教职工们薪火相传的办学从教的初衷。不忘立德树人之初心,牢记教育事业之使命,是高中部十五载耕耘,不断进步前行的最大动力。

十五年来,高中部的办学成绩有目共睹,为学生们家长们所称道。这是每一个树人老师最大的光荣。树人高中部,让我实现着自己的教育理想,激发着我的教学热情。诗歌会上的慷慨吟咏,话剧节里的生动演绎,《红楼梦》知识竞赛时的激烈比拼,还有辩论赛场上的唇枪舌剑,能够看到孩子们在活动中发挥潜能,突破自我。这是一个教育人的幸福。而每当看到学生经过三年树人的磨砺,自信乐观的踏入高等学府的大门时,更是一个树人人的自豪和骄傲。

不仅是学生,我也正在与高中部一同成长。在树人,作为一名年轻教师,我担任了班主任工作,从教育管理的角度更加明白了为人师者的内涵;在树人,开设公开课成为一种工作常态,随时做好接受推门听课的准备,对于教师的专业成长有着强大的推动力;在树人,还有无数优秀的同仁以及经验丰富的前辈,总是愿意把宝贵的教育教学经验与我分享,督促我钻研教学,陪伴我“一课一研”。当我捧着赛课获奖以及先进工作者的证书时,我深刻地明白,树人如同幽暗中不灭的灯塔,为我在教师发展的道路上照亮了前程。

二十年树人栉风沐雨,十五载高中砥砺耕耘。尽管我在其中只是微不足道的一个,但每一个微不足道的我们,构成的正是树人的过去、现在和未来。

树高英才多壮志,我辈岂是蓬蒿人!

我坚信,我会和高中部所有的同仁一起,和所有的树人人一起,再战下一个二十年,再战无数个二十年,为树人创造更加灿烂的明天!

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孙婷老师与学生交流

初建高中校园风景.jpg

初建高中校园风景

社会实践红色之旅.jpg

社会实践红色之旅

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凤栖湖校区实景图

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凤栖湖校区效果图

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凤栖湖校区图书馆


 

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